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  • 用“庭院”造句

    用“庭院”造句

    1. 它活像个失去了理智的疯子，在这宽阔的庭院中颠颠扑扑，乱碰乱撞。它时而把地上的柴草碎叶旋卷起来，忽地扔到东边，忽地抛到西边，忽地卷上高空飞舞，又忽地推到一个墙旮旯里不动了。2. 正值蔷薇开满庭院
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  • 用“听众”造句

    一、生孩子的目的：制造一个彼此控诉对方的忠实听众。二、如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，你也会有听众。三、场内的听众陶醉在美妙的歌声中。四、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。五、如果被误解，怪你自己
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  • 用“听候处理”造句

    用“听候处理”造句

    1、这是我的名片，明天或者以后跟我联系，听候处理结果。2、你们若是现在放下武器,到一旁听候处理,我放你们一条生路,但是过了这一刻,就别怪我手狠了!3、还是列队听候处理吧?众人最后达成共识,都默契地站
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  • 用“听力”造句

    用“听力”造句

    1 奶奶八十多岁了，听力仍然很好，连细微的声音也能听见。2 您坐下。我的听力不是很好，您能不能重复一下您的问题？3 对于一个部分听力损失的学生来说，上课时，被安置在非常接近老师的位置是非常要紧的。4
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  • 用“听取”造句

    用“听取”造句

    1. 有时要学会听取身边人的意见，更多时候这样才不会让自己受到伤害。2. 假如当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告，何至于病入膏肓，一命呜呼呢？如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳之言，又怎么能出现“贞观之治
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  • 用“听天由命”造句

    （1）他决定继续奋斗，绝不听天由命。（2）我已尽了最大努力,至于成绩是好是坏那就听天由命吧。（3）所谓的听天由命，是一种得到证实的绝望。梭罗 （4）她看得出，他现在是心藏杀机。这也无关紧要，她只好听
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  • 用“听得”造句

    用“听得”造句

    (1) 夜深了，寂静的连小村庄的呼吸都听得见。(2) 谢谢大家听得这么专心。(3) 台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。(4) 听得一阵闷雷，我条件反射地扭曲了一下脸，轰鸣声刚消退，紧接
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  • 用“听课”造句

    用“听课”造句

    1 学习不仅是读书、听课、考试那么简单，它还是一种进步的手段，是一种把握人生的能力。2 从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。3 她听课很认真，笔记写得很详细。4 上课要用心听课，学习才会有
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  • 用“听讲”造句

    用“听讲”造句

    (1) 信心加认真听讲加检查等于好成绩。(2) 当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。(3) 你们专注听讲的表情，
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  • 用“听着”造句

    一、听着外面那雨滴敲击窗沿的“哗哗嗒嗒”的声音，让我的心中非常宁静，可以更好的与自己对话。空中不时发出的“轰隆隆”的雷声，有着好像要把什么“咬下来”的怒火。二、光着小脚丫慢慢地走在海边，静静地听着浪
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  • 用“停业”造句

    用“停业”造句

    1) 一小我私家最大的停业是绝望，最大的资产是渴望。2) 我们竭力反对停业，获得全体护士的支持。3) 对于“挤兑现象”，韩国金融委员会当天表示，此次停业整顿只限于部分储蓄银行，http://zaoj
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  • 用“听候”造句

    用“听候”造句

    1、战士们严阵以待时刻听候派遣。2、再忙，也要听候另一个生命存亡的随时召唤；再累，有了责任一丝也不能马虎；再苦，看着病人的眼神仍要坚持。5.12，护士节，知道你的工作很辛苦，祝你节日快乐！3、任何时
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  • 用“亭台楼阁”造句

    用“亭台楼阁”造句

    1 不必说奇特的亭台楼阁，清澈的湖水，活泼的小鱼；也不必说杜鹃在树上清脆的歌声，草蜢在草间不停地跳跃，辛劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去。单是一株盆花就有无限的享受。2 园内，那玲珑精致的亭台楼阁，清幽秀丽
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  • 用“停工”造句

    用“停工”造句

    (1) 这件作品是大师近月以来，夜以继日不停工作所完成的心血结晶。(2) 明明已经停工，却恬不知耻地发出入住通知，明明没钱可退，却和我们办理退房手续，这不是骗子吗？(3) 在节骨眼上,他釜底抽薪撤走
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  • 用“听人”造句

    1、谁告诉我真话，即使他的话里藏着死亡，我也会像听人家恭维我一样听着他。莎士比亚 2、常听人说栀子树是神奇的树，直到今天我才领悟到它的真缔，这树是人间美德的体现，那棵栀子树在我的记忆中将永远不会褪去
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  • 用“听差”造句

    用“听差”造句

    （1）旧时,主人对听差下人是呼之即来,挥之即去,任意驱使。（2）她使他俯首听差，使他眼花缭乱。（3）她放来放去，压紧，让听差和被她吸引也来收拾的彼佳一齐压紧盖子，她本人也作出最后的努力。（4）缪斯尼
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  • 用“听便”造句

    用“听便”造句

    (1) 他一听便眉飞色舞起来，指出她在撒谎。(2) 曹操一听便肃然起敬，也陪着流下眼泪，然后说文聘啊，你是个忠臣，这样吧，你就做江夏大守吧。(3) 他对我的道歉连听也不听便下逐客令.(4) 她骂他是
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  • 用“听觉”造句

    用“听觉”造句

    1, 一件事经过视觉、听觉、触觉、思考，不断的重复就能把它的能量变大，能量变大就能把一个梦想变成现实。2, 如何打动人？听觉型的人要用美乐，视觉型的人要用美景，味觉型的人要用美食，综合型的人要用美女
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  • 用“停手”造句

    用“停手”造句

    （1）不管是望梅止渴，还是画饼充饥，它都会激励你不停手中的桨，去追逐哪怕是一星微小的火光。（2）他的手脚虽然慢些，但勤能补拙，因为不停手地干，一天出的活也不少。（3）花儿笑鸟儿叫，儿童节又来到；停停
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  • 用“亭午”造句

    用“亭午”造句

    (1) 峰攒望天小，亭午见日初。(2) 这日,亭午时分,昏沉的乌云愈压愈重,阴沉广袤的穹隆上阴霾滚动,凛冽的喊风发着刺耳的尖啸,游荡在扬州城中大街小岗。(3) 其时日中亭午,泼墨似的黑色便显得分外诡
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