(1) 大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。(2) 爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，

1、人而无信，不知其可也。孔子 2、当喉咙发干时，会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰；一等到喝时，至多只能喝两杯——这才是科学。契诃夫 3、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

(1) 搞科学研究应该尊重客观事实,崇尚真理,不迷信权威。(2) 大家要尊重客观事实。(3) 科学不都是根据客观事实不能有个人偏见吗?(4) “自然”，就是客观事实、环境、事件的外部世界，包含外在人

1、村中农田干裂,水源耗枯,本年的收成颗粒无存,山中走兽飞禽也迫于这千里旱地迁居别处。2、到最后,累累银杏果颗粒无存,银杏树也伤痕累累。3、因为几天前,他们家的粮场失火,颗粒无存。4、尤其残忍的是,

1 大多数人终其一生，外在生活是那样空虚无意义，内在则是愚蠢而不自觉，实在可悲可叹。2 绝不要去猜测别人的心里在想什么，琢磨别人的心思得的人从来都不是幸福的人。每个人都应该关注自己的内心的所思所想，

1. 是你对红颜朝云无尽的刻骨相思的凭吊,无穷的缱绻悱恻的追忆……2. 远处一人听到这般刻骨相思的诗句,轻轻的一声太息,悄然离去。3. 既然你给我刻骨相思那就请永远守护。4. 的刻骨相思,有“人间天

1、客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。王湾 2、秋风一骑越山情，客路东来移我情。梅市逢人仙是吏，乌程作县酒为名。梅清 3、淡荡秋光客路长

(1) 我想会的，让我们看看今天的风味客饭有些什么。(2) 偌大客饭厅，入契花园，屋外3车位。(3) 请坐!请问你们要点菜,还是要客饭?zaojv.cn(4) 她们是在八马路上一家“德尔蒙尼戈饭馆”

1) 爱一个人就是上一刻钟想把美丽的恋情像冬季的松鼠密藏坚果那样，将之一一放在最隐藏、最安妥的树洞里，下一刻钟却又想告诉全世界这骄傲自豪的消息。2) 蝴蝶效应的影响是如此深刻而广泛，下一刻钟俺们都不

1、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。2、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。3、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程

1, 山洪爆发，溪水暴涨，被困在沙洲上的钓客情况岌岌可危。2, 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。叶绍翁 3, 而且，在观察了不同的载客情况后，我们认为，高速列车相比其

（1）哀求顾客帮你写顾客见证，要提供顾客见证，最好是名人见证。（2）它有一个快速的单独结账页面、顾客帮助弹出窗口，并且顾客账户可以通过订单自动生成。（3）100个必读的设计博客帮助你学习事半功倍，为

1、童年常忆好处多，美容养颜焕容光；童趣萌发可爱多，与人分享同欢乐；童言无忌情趣多，缓解压力不打折。又到六一儿童节，愿你永葆童心很快活！2、我告诉过你们我比原来可爱多了吗？3、拿着刀就可以杀人的世界

1, 安徽除前举“招纳亡命,联络十余村庄”,“刻期攻城”的谢家大户谢四老虎谢珍科。2, 便差军数万,筑濡须坞,晓夜并工,刻期告竣。3, 同月,任命备倭将帅,派兵7000刻期入朝。4, 洗答诵梵咒者,

1) 由于甘蔗渣密度低、价格低廉、且可降解，近年来也被广泛用于制备复合材料。2) 这项研究并不是要叫停可降解塑料的使用，而是呼吁人们在判断一个产品对环境的影响时要全面考虑各种因素。3) 这座“城市”

(1) 别看他俩在辩论会上唇枪舌剑,谁也不让谁,可下来又是一对亲密无间的好朋友。(2) 可下来的事,更让我们啼笑皆非了。(3) 吴昊哲自认为当天表现不错,可下来后,他发现同学们似乎并不买账。(4)

1、一个出色的指挥员，必须从客观情况出发，审时度势，适时修订作战方案。2、在市场经济的条件下,更需要我们眼明心亮,不断分析客观情况,不被表面现象所迷惑。3、我看你们不该因为客观情况责备你们自己.4、

(1) 在一个充满文盲、科盲的国家里是不能建成社会主义的。(2) 伪科学信仰的蔓延和增加正在威胁着发展中国家扫除科盲的进程。(3) 比较精通,这是不错的,而如果作者完全是个科盲,也完全没有影响,我们

(1) 手抓羊肉是维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族常食的一种肉食品.(2) 柯尔克孜族还具有独特风格的工艺美术,其中尤以刺绣、编织最为著名.(3) 骚乱发生在吉尔吉斯斯坦第二大城市奥什，牵涉到柯尔克孜

1、19提玛结伴的客旅瞻望.示巴同伙的人等候.2、什么时候见你作客旅留你住,或是赤身露体给你穿?3、19提玛结伴的客旅瞻望溪流,示巴同伙的人也等候.4、18结伴的客旅偏离原道,顺溪而行,上到荒野之地