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  • 用“蝴蝶树”造句

    用“蝴蝶树”造句

    1. 看着那蜜蜂花丛间盘旋，看着那蝴蝶树林间跳跃，孤单的我对你倍加思念，发条短信传递我的思念，顺带问句：端午快到了，粽子啥时候给我快递过来？2. 当晚的所有收益由音乐中心和蝴蝶树慈善事业所有。3.
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  • 用“虎跑泉”造句

    用“虎跑泉”造句

    一、我们不去花港观鱼，虎跑泉和六和塔吗？二、虎跑泉畔有亭，亭上有匾，匾曰“行分内事”。这四个字，让我联想到弘一法师严持戒律的身影，以及济公活佛游戏人间的癫狂。他们一个持戒精严，一个放浪形骸，虽然形式
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  • 用“护花使者”造句

    用“护花使者”造句

    1. 采花大盗脸，护花使者心。2. 莫让花心藏花蕊，花儿不开无人醉。千娇百媚迎风展，护花使者排成队。又是一年情人节，真情告白抓机会。真心话语送挚友，苦心一片真姐妹。但愿良缘前面等，永结同心不后悔。3
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  • 用“护花”造句

    用“护花”造句

    (1) 生命是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；生命是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；生命是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达；生命是杜甫“感
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  • 用“呼么喝六”造句

    用“呼么喝六”造句

    (1) 见老子病势沉重,料是不起,便呼么喝六;打童骂仆,预先装出家主公的架子来。(2) 那些掷色的,在那里呼么喝六,颠钱的在那里唤字叫背;或夹笑带骂,或认真打。(3) 他的老婆是个面相尖刻的小个子妇
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  • 用“互斥”造句

    用“互斥”造句

    1 这有点自欺欺人，因为你不会知道互斥锁什么时候会被释放，而长时间的轮转会造成效率低下。2 否则,线程将阻止,直到清除互斥体.3 涉及到线程同步与互斥,临界区访问问题以及避免死锁的方法.4 操作系统
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  • 用“虎口逃生”造句

    用“虎口逃生”造句

    1、这个犹太人虎口逃生,从纳粹的集中营里跑了出来。2、他居然虎口逃生,冲出了敌人的包围圈。3、自那日虎口逃生,慧娟送自己去天津时,慧娟就已经向自己表白了爱情。4、刚刚虎口逃生的梅自寒,明显变得更加小
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  • 用“虎门销烟”造句

    用“虎门销烟”造句

    1、在中国近代史上，林则徐虎门销烟是值得大书特书的。2、林则徐虎门销烟,是为了拔本塞原,消除**流毒中国的祸患。3、泱泱大国，因**辱，遥想当年，虎门销烟，大快人心，毒品之患，家破人亡，远离毒品，人
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  • 用“虎鲸”造句

    用“虎鲸”造句

    1, 一分钟后，众目睽睽之下，一只虎鲸将它们统统吃掉。2, 此刻那些虎鲸离我们非常近，当它们沿着船边游动时，我们连它们的喷水孔都能看得一清二楚。3, 因此，这只目前还没有名字的小鲸豚拥有四分之一的伪
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  • 用“虎丘”造句

    用“虎丘”造句

    1. 但是，"假虎丘真剑池"的真实含义还不在此，请大家跟我进"别有洞天"。2. 根据墓门的走向，墓室可能在虎丘塔下，为保护这千年古塔，虽然探知墓门，也没有开掘。3. 本公司地处苏州市风景秀丽的虎丘山
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  • 用“忽儿”造句

    用“忽儿”造句

    1、我失魂落魄，如痴似醉。一忽儿我觉得自己还不够漂亮，不够富有，不够潇洒，没有资格占有这样一个女人一忽儿，我为自己能占有她而沾沾自喜，得意洋洋。2、她一遍又一遍地说服伊丽莎白，一忽地哄骗，一忽儿威胁
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  • 用“护养”造句

    用“护养”造句

    (1) 预防毛燥：专业护发成份，更好护养头皮的同时，全面滋养并强韧发丝，减少脆弱，防止秀发毛燥和打结。(2) 屑止痒：专业护发成份及植物去屑精华，更好护养头皮的同时，彻底清除头屑，让你尽享无屑自由。
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  • 用“胡编”造句

    用“胡编”造句

    (1) 大伙明知这是他信口开河，胡编的故事，但就是百听不厌。(2) 那公司全属子虚乌有，所谓的创办计划是胡编乱造出来的。(3) 我不能理解那些胡编乱造却自称为新闻记者的人他们的想法。(4) 不要把你
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  • 用“胡虏”造句

    用“胡虏”造句

    一、壮志饥餐胡虏血，笑谈渴饮匈奴血。二、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。三、欲倾天上河汉水，净洗关中胡虏尘。四、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈
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  • 用“虎踞”造句

    用“虎踞”造句

    1、诸君鼠窃狗跳，斯君痛哭；此地龙盘虎踞，古之虚言。2、南京古称金陵,自古就是龙盘虎踞之地。3、独战东南地，人称小霸王。运筹如虎踞，决策似鹰扬。威镇三江靖，名闻四海香。临终遗大事，专意属周郎。罗贯中
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  • 用“互评”造句

    用“互评”造句

    一、教师仍然不能作壁上观，而应成为学生互评互改过程中的组织者。二、同时,还“一对一”交叉开展互帮互评互促,不拘时间和场合、不藏不掖、不避重就轻。三、科学定位教师的工作评价标准和准确把握学生成才的评价
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  • 用“互派”造句

    用“互派”造句

    1、古巴外交部长说古巴和墨西哥已经达成协议重新互派外交大使.2、可是,两国为什么要急于互派大使呢?3、现在双方政府公开的就这个问题展开了斗争，在协商互派包机接回滞留对方国家的的本国的公民。。4、这里
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  • 用“呼哧呼哧”造句

    用“呼哧呼哧”造句

    一、躲在树阴下的小狗，吐出舌头，”呼哧呼哧“地喘着粗气。往常在天空中高高飞翔的鸟儿也停在树枝上，不愿意飞翔。小草被晒得无精打采，懒洋洋地弯下了腰，花朵被太阳晒得把自己漂亮的小脸蛋藏了起来。二、只见王
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  • 用“互推”造句

    用“互推”造句

    1) 他们相互推卸责任，向培训厅所作的解释无法自圆其说。2) 大家相互推推胳膊，眨眨眼睛，低声耳语。但是汤姆却正襟危坐，两只胳膊放在既长又矮的书桌上，好像在看书学习。3) 由于立法者们相互推委，攻击
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  • 用“忽闻”造句

    用“忽闻”造句

    1、忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。2、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白 3、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。4、忽闻歌古调，归思
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