• 用“端然”造句
    1、创始人端然先生介绍房谱网的发展华声在线5月28日讯。2、其中或翻或转,或跃或钻,少清但是端然无碍,只乐的拍掌称快.3、众人捧着相机或手机围着花树团团转,端端然一树繁花下,必然少了一种折花簪发的放
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  • 用“水火棍”造句
    一、薛霸拿了水火棍,催促动身。董超去腰里解下一双新草鞋叫林冲穿。二、放下水火棍,便倒在树边。三、大堂上,两班公差立于左右,手拄水火棍,因无人喊冤叫屈,一个个无所事事。四、说着把手中的水火棍递给瘦衙差
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  • 1、堂下何所有,十松当我阶。乱立无行次,高下亦不齐。高者三丈长,下者十尺低。有如野生物,不知何人栽。2、阴暗的女王就是我永远青春的宝剑,当狮子在教堂下舞蹈,你应回应!即使我没有声音!你应回答!你应发
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  • 1 “世事洞明皆学问,人情练达即文章。”,积累好你课堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。2 你别看他这样,在课堂上,当他讲到一些有关历史、科学知识的时候,他总会讲出一些道理,成语的就会讲它的典故……让
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  • 用“坐以待旦”造句
    1 母亲入院后,她一直守候在床前,坐以待旦,不敢离开一步。2 苏小小那里肯听,竟有个坐以待旦之意。3 燕帖木儿宿卫禁中,一夕数徙,莫如所处,有时或坐以待旦。4 是夜,刘亮佐老英雄难以成寐,只得坐以待
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  • 用“垂绅正笏”造句
    一、欧阳修称其‘临大事,决大议,垂绅正笏,不动声色,措天下于泰山之安,可谓社稷之臣’。二、金说这样的文章好像“坟前对立翁仲,非不垂绅正笏,吾殊苦其连头带颈,直胸平背也”。三、至于临大事,决大议,垂绅
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  • 用“自习课”造句
    一、他带头在自习课上大吵大嚷,作为班长很不称职。二、自习课上,同学们有的互相打闹,有的交头接耳,秩序紊乱。三、自习课上,老师不在,教室里乱哄哄的。四、自习课上,看到老师来了,同学们总是假装一本正经的
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  • 用“赵盾”造句
    1、赵盾的好朋友公孙杵臼也愿意帮助他。2、责赵盾董狐直笔诛斗椒绝缨大会。3、晋国文臣赵盾因与大将屠岸贾有隙,满门三百口亲丁净被屠岸贾冤杀,只留下一个孤儿。4、晋灵公派刺客鉏麋前去刺杀赵盾,鉏麋进入赵
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  • 用“帷薄”造句
    1、汉兴,高祖帷薄不修,孝文衽席无辩。2、芏骼吹蹦暧幸桓龊苡形兜赖钠兰郏骸熬僦厝羟帷薄H肥担。3、帷薄情恩醴比浓,膝前孺慕摶沙似。4、帷薄之外不趋,堂上不趋,执玉不趋,堂上接武,堂下布武。5、在同事
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