1. 着重介绍了知识库的构建和程序题的评改算法.2. 本文对过程教学法的“反馈评改”进行分析，认为“反馈评改”是提高学生写作兴趣和写作能力的一种有效手段。3. 本论文主要研究的是C程序设计题目的自动