1、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。2、这部外国名著我已经通读过两遍了。3、我的研究当然欢迎批