一、两股融天境强者的灵力威压，犹如大海涛浪般的涌动，而后狠狠的冲撞在一起。整个天地间，仿佛都是有着如同雷鸣般的声音在回荡着。二、研究职员已经对一些自称拥有灵力的人举办了测试，可是迄今为止，他们在受控

一、母亲啊！你是园丁，我是花儿，被无数人们踩踏，只有你，任劳任怨浇水施肥供我们成长？二、请不要嫌弃农民工，可能他没有你干净，可能他没有你素质高，可能他没有你懂礼貌，这些只是可能而已。三、生活并不是单

一、该放下时且放下，你宽容别人，实在是给自己留下来一片海阔天空。二、毕竟，先走的是比较幸福的，留下来的，也并不是强者，可是，在这彻心的苦，切肤的疼痛里，我仍是要说——“为了爱的缘故，这永别的苦杯，还

一、被春风掠过的柳叶，婀娜多姿，形态万千。我问春风：“春风春风，你为什么能使柳叶变了形？”她说“因为我是一个理发师，帮柳树做一个新发型。”有道是：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二、被春风拂过的花儿

一、儿子不听话可以适当的打打，要不就显不出老子的威严，*弯问题就是如此。二、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。三、将西瓜籽磨成粉，泡进茶里喝，不出一个星期，必定胃口大开。西瓜的瓜肉有排毒的作用，吃

一、他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容。二、天渐渐亮了，校园里响起了琅琅的读书声，勤快的值日生开始忙碌着打扫清洁区。整个校园又燃起了勃勃的生机。这自然界与人的和谐，凝聚

一、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能。拉布吕耶尔 二、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。苏霍姆林斯基 三、她的根深深的扎实在

一、权力是人民给的，我只能把它用在更好地为人民服务上。二、冬天快到来了松鼠们聚在一起商量着怎样才能更好地贮存冬粮。三、智慧是每个人所追求的，有了智慧就可以使人更好地生活。四、利用地球资源是为了人类更

一、成功开始于想法，但是，只有这样的想法，却没有付出行动，还是不可能成功的。二、看，现在的冬天，干巴巴的冷，风和雪却没有了规律。雪不知道到哪里开小差这样的天气人们还一直叫冷棉衣，棉裤，羽绒服，帽子，

一、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。二、人们是看你做什么，不是听你说什么。三、没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每人都有自己的话要说。四、老师，我喜欢听你讲课

一、孔子不耻下问，周公不耻下贱，故行成名著，后世以为圣。二、周公恐惧流言日，王莽谦恭下士时。假使当年身便死，一生真伪有谁知？白居易 三、古之圣君贤相，若汤之昧旦丕显，文王日昃不遑，周公夜以继日、坐以

一、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。二、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。三、使杀生之机，夺予之要在大臣，如是者侵。四、德行高尚的人们，其

一、所以中东地区任何的风吹草动都会让已经抬头的油价急剧上涨。二、这年头什么不变？油价说涨就涨，房价说降就降，工作说换就换，恋人说分就分，肚子说饿就饿。唯有咱俩友情，无论怎么说，永远不变。三、才听说国

一、炸蕾吐絮的棉田里，一朵朵白绒绒的棉花开得正旺。二、杜鹃花已经开得不少了，一株就有三或五朵花。游动已经随着春风开开放了，有的还是一个花骨朵。开放的花朵好像个乐团拿着“喇叭”，嘀嘀嗒嗒正在举行春天的

一、每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。二、井底之蛙，跳出来便拥有广阔天地，想吃天鹅的哈蟆，不妨从吃飞

一、太阳公公下班了，微笑着说再见。二、心情好，都是宝：翘起拇指，每天对自己微笑着说三遍："我最棒！"让这样的心理暗示伴随你每一天快乐的生活和学习。三、当一个女人对你说：分手吧。请不要哀伤和烦恼，应该

一、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论

一、人生是一座戏剧性的舞台，需要我们用宽容和感恩来扮演。二、我怀着崇敬的心情读完了《周*来传》。三、如果周*来不同意，遵义会议是开不起来的。四、周*来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，(造

一、按猪的审美观，我基本算得上是个帅哥。二、没有哪种教育能及得上逆境。三、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。

一、夏天，天气很热，只见人们三三两两坐在柳树下乘凉，有人下棋，有人哼小曲，也有人聊着家长里短。总之，柳树下面，其乐融融，大家悠哉悠哉，不知所归。而这柳树，在微风的轻拂下，静静的，绿绿的，给人带来无限