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  • 用“哭声”造句

    用“哭声”造句

    1. 这哭声很苍凉，很悲愤，一阵紧似一阵，好像激流出闸，一泻而不可收。2. 房里起了哭声，声音很低，好像是一只无家的狗受了谁的鞭打以后的哀号。3. 人们的吵闹中夹杂着一个孩子清脆的哭声。4. 邻居家
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  • 用“不外”造句

    用“不外”造句

    一、欺世盗名的人会招致不测之祸，心思隐秘而不外泄的人会招致不测之祸，怀有二心的人会招致不测之祸。二、一个学校实施教育的要素，最重要的不外乎教授的人选，图书仪器等设备和校舍建筑。这三者之中，教授人才的
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  • 用“不够”造句

    用“不够”造句

    1. 对人才的运用，仅仅限于收罗是远远不够的，重要的是对人才不仅要善于识别其长处，而且要敢于大胆地使用，以让其充分显示自己的才能。2. 患得患失，瞻前顾后，都是因为你活得还不够精彩。3. 如果尚未看
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  • 用“不得不”造句

    用“不得不”造句

    1、我的心和眼既迷失了真方向，自然不得不陷入虚妄的膏肓。莎士比亚 2、虽然下了一场雨，但气温却骤然下降了十几度，使人们不得不穿上厚厚的棉衣。这却没有符合春天气候温暖的特征，也许这是春姑娘跟大家开的小
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  • 用“不得已”造句

    用“不得已”造句

    1) 一个人损害另一个人在多数情况下，是出于迫不得已，一个人要发迹，没有现成的道路可走，必然要踩倒别人。斯特林堡 2) 不为福先，不为祸始。感而后应，迫而后动，不得已而后起。庄子 3) 到了十八盘更
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  • 用“回去”造句

    用“回去”造句

    1. 失恋的时候之所以很痛苦，是因为对方的心已经收了回去，而自己的心还不肯回来。2. 回去的路，还是一路曲折，其实世间总有一个开始一个结束。太多的人喜欢把中间的这段分成段落，把每个段落再斩钉截铁的割
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  • 用“不妨”造句

    用“不妨”造句

    1 只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。鲁迅 2 井底之蛙，跳出来便拥有广阔天地，想吃天鹅的哈蟆，不妨从吃飞娥着手。3 当额外的工作分配到你头上时，不妨视之为一种机遇。4 无论在什么时候，要想摆脱
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  • 用“不必”造句

    用“不必”造句

    （1）不必为某个人选择销毁ID或者失踪。爱和不爱都将继续生活，结束就好好结束，何必苦了自己？（2）用不着操心去装门面，不必苦心焦虑去勾心斗角，也不必为了妒忌别人和患得患失而烦恼。（3）不必为昨夜的泪
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  • 用“哪个”造句

    用“哪个”造句

    （1）人生自古谁无死，哪个拉屎不用纸！（2）如果有一只蝴蝶飞到上面，就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了！唯美的句子、喜欢蝴蝶花。它虽不如富丽堂皇的牡丹，雍容华贵的玫瑰，也不如婀娜多姿的菊花，但它也有自己
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  • 用“不外乎”造句

    用“不外乎”造句

    (1) 一个学校实施教育的要素，最重要的不外乎教授的人选，图书仪器等设备和校舍建筑。这三者之中，教授人才的充实，最为重要。(2) 物质必须用精神进行加工。这是什么？这就是体验，不外乎体验和把握体验的
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  • 用“多少”造句

    用“多少”造句

    1, 历览古今多少官，成由清廉败由贪。2, 生命从来不是公平的，得到多少，便要靠那个多少做到最好，努力的生活下去。亦舒 3, 你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影
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  • 用“处理”造句

    用“处理”造句

    一、对自己要节俭，对他人则要慷慨。处理一切事情以他人利益为出发点。二、不说消极话，不落入消极情绪，一旦发生正面处理。三、我凡事必有充分的准备然后才去做。一向以来，做生意处理事情都是如此。例如天文台说
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  • 用“处境”造句

    用“处境”造句

    一、我们的行为取决于我们的决心，而非我们的处境。二、不论处境如何，女人的痛苦总比男。缪塞 三、世上不失望的处境，只有对处境绝望的人，人最大的破产是绝望，最大的资产是盼望。四、世上没有绝望的处境，只有
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  • 用“大家”造句

    用“大家”造句

    1、以前，大家都说，我的手和我的人不配，人是那么瘦个朗精，手却那么软软的，肉呼呼的。2、说起牛，大家并不陌生，而像我这种出身于农村家庭的孩子，更是每有每户的必备物，牛也就这样平凡而无奇地走进了我的视
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  • 用“不属于”造句

    用“不属于”造句

    1、极端公正和善良的心是不属于庸俗的人的。良心的觉醒就是灵魂的伟大。雨果 2、失败不属于我，我现在一无所有，我只有拥有毅力去拼搏的能力。3、谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。4、不去追求不属于自己
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  • 用“夸奖”造句

    用“夸奖”造句

    1 浮在水面上的油珠，借着阳光夸奖自己；沉进水底的珍珠，依靠河蚌默言寡语。2 夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是善知识，有了他们我们才会进步。3 我努力学习，偶而也帮妈
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  • 用“天赋”造句

    用“天赋”造句

    1, 人类是控制陆地和海洋的主人，天赋的智慧胜过一切走兽飞禽。莎士比亚 2, 假如你有天赋，勤奋会使它变得更。西塞罗 3, 天赋就像深藏在岩石底下的宝石，没艰苦的发掘，精心的雕琢，它自己不会发出光彩
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  • 用“不应该”造句

    用“不应该”造句

    1、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的，这本书就是宇宙，就是自然界本身，人们必须去读
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  • 用“失去”造句

    用“失去”造句

    (1) 这些孩子们已经失去了母亲，但是不能失去母爱，“汶川大地震孤儿救助专项基金”设立后，首先会迅速投入目前最为紧急的抢险救灾之中，更会着眼于这些孤儿在灾后重建中长时间的生活、教育、心理辅导等层面，
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  • 用“奋斗”造句

    用“奋斗”造句

    (1) 勇敢来自于斗争，勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。我们青年人的座右铭就是勇敢、顽强、坚定，就是克服艰难险阻……奥斯特洛夫斯基 (2) 因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏；因为奋斗，我懂得
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