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  • 用“残弱”造句

    用“残弱”造句

    1 海军陆战队员用自己刚劲有力的手紧紧抓住老人残弱的手。护士拿来一张椅子，让他坐在床边。2 这对一个毫无能力抵抗的残弱孩子实在是一种残暴的行径，是缺乏同情心、泯灭善良的表现。3 老大，你小心点儿挥霍
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  • 用“她在”造句

    1. 有一次，我的妹妹在洗澡，她在水里蹦来蹦去，把水都波出来了，她有时候非法镅，而且还喜欢哭，不过，我倒很喜欢她调皮捣蛋的样子。2. 漓江水好静呀，静得仿佛能听见她在你耳边低语，偶尔微风飘过，清脆的
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  • 用“现丑”造句

    用“现丑”造句

    1. 这是不是说明自己心地不善，自私自利，怕自己现丑？2. 以话语暴力、道德审判、流言蜚语和羞辱现丑等日常形式表达的惩罚方式，具有内生于民间社会的特质，更因对集体道德的恢复功能，获得广泛认同。3.
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  • 用“死别生离”造句

    用“死别生离”造句

    1、死别生离，使妈妈一下子老了，我也一下子长大了。我深深体会到人心的多变，世事的无常。我只有默默陪伴忧伤的母亲，在佛堂里顶礼膜拜。看母亲两鬓苍苍，真担心她如何承受丧子之痛？琦君 2、死别生离同一恨,
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