• 用“褒义词”造句
    1、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种
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  • 用“暴躁如雷”造句
    (1) 一个怒火中烧的人,其暴躁如雷的表现更像是要激怒我们和他本人作对,而不是与他的敌人作对。(2) 一声暴躁如雷、气急败坏的声音在叶枫脑中响起。(3) 焦触暴躁如雷,就要抽剑斩了这个倒霉的斥候队率
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  • 用“保长”造句
    1 美味多生疾患,药石可保长年。2 地球资源本有限,节约才能保长远;能源不足是现实,开发利用别浪费;低碳环保人人愿,付出行动才实现。亚洲熄灯日,熄灯一小时,人人参与,保护地球!3 西晋的钙粉补充含有
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  • 用“包羞忍耻”造句
    (1) 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。(2) 胜败兵家不可期,包羞忍耻是男兒。(3) 至若国室问罪,祸难降临,我墨门弟子者,人人皆当包羞忍耻,雍容不迫,秉持平和心态,泰然安处,以不变应万变,临机决
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  • 用“饱食终日,无所用心”造句
    1. 饱食终日,无所用心,难矣哉。2. 孔子曰:“饱食终日,无所用心,难矣哉。”。3. 饱食终日、无所用心的人,一般不会在意机遇。4. 大觉,只是饱食终日,无所用心,吃了睡,睡了吃。5. 他整天饱食
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  • 用“鲍勃”造句
    一、俄亥俄州国会议员鲍勃。奈伊已经辞职。奈伊在上个月阿布拉莫夫招权纳贿调查中认罪。这位共和党议员在立法者日渐强大的压力下辞去职务。二、只有大奶鲍勃,我拖着我饱受摧残的每块肌肉蹒跚而行,有的是外伤、有
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  • 用“报聘”造句
    1、命祠部郎中徐复报聘,乃特于诏中疏平凉陷蕃者名氏,令归中国。2、辛卯,遣鸿胪卿崔琳入吐蕃报聘。3、建德中,累迁小司寇,为使主,报聘于齐。4、秋,七月,暮末遣记室郎中马艾如河西报聘。4、造句网zao
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  • 用“抱走”造句
    (1) 初赛表现平平的他,没想到居然在决赛时脱颖而出,抱走冠军盃。(2) 初赛表现平平的他,没想到居然在决赛时脱颖而出,抱走冠军杯。(3) 珍妮固执己见的父亲将小女婴自珍妮那抱走,送至一所遥远的女修
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  • 用“抱出去”造句
    1. 喂奶、拍抚、抱出去走动,从平时言语行动来看她就是这个小孩子的生身母亲了。2. 一旦天气好,老母亲就给儿子洗大澡,抱出去晒太阳。3. 张淑侠说找了个老头,“抱出去埋了”。4. 雷某哭着说,自己一
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  • 用“薄祚寒门”造句
    一、“眊”、“薄祚寒门”与“逭”相继淘汰了四位选手,进入到二轮比拼,赛事愈发扣人心弦。二、悲戚辛酸苦女子,薄祚寒门张忘香。三、最后,由“薄祚寒门”与“逭”这两道题相继淘汰了吴奇君和王静瑶,周硕、张无
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  • 用“薄薄的”造句
    1、冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。2、你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。3、月光如流
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  • 用“薄冰”造句
    1. 生命是神秘的,说他脆弱,它就像薄冰那样,不堪一击。2. 前一夜仿佛下霜,路旁无名的小花小草都铺满一层薄冰。有几株花,霜凝结在上面,特别好看,那些怯怜怜的小冰球,就是徐志摩说的“探春信的小天使”
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  • 用“包教”造句
    1 以上绝技,郑重承诺来者可自带骰子、牌九,包教包会。2 不限时间。包教包会,不会可免费再学!!!3 古稀老人耍花棍“包教包会”。4 *弯名师亲授指导,一对一授课,包教包会,学会为止。5 没学历?可
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  • 用“包米”造句
    1、洗洗艾叶,将烦恼荡涤;包包米粽,将思念缠绕;煮煮红枣,将爱恋加温;划划龙舟,将激情燃烧。吃个粽吧,福禄寿康到!端午佳节好,幸福快乐找!2、“我们搬走那包米,要不会出交通事故的”,李垒说。3、他的
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  • 用“包心菜”造句
    1, 所谓罗曼蒂克就是帮老婆买回包心菜时会顺手带回朵玫瑰花!2, 我要一份热菜,炒洋葱跟炒包心菜都要加.3, 一头牛跑到菜园里,把包心菜弄得乱七八糟.4, 我们不需要洗这些包心菜,对吧!5, 所谓罗
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  • 用“包退”造句
    一、凡在本公司购买的商品,如出现质量问题,一律包退包换.二、本店包退包换的售后服务赢得了顾客.三、我们这些货品一星期内包退包换.四、因为对身体不能实行“包退包换”政策,所以与它建立良好关系是极其重要
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  • 用“包销”造句
    1 因此对商品房包销行为的研究具有现实的意义.2 以及外在因素,包括包销商股票配售能力和投资者对公司前景的看法。3 1991年开始采用承购包销方式发行国债.4 银行又允许投资公司认购包销证券.5 发
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  • 用“褒义”造句
    1, 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一
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  • 用“报捷”造句
    一、还有最后八天要一鼓作气一马当先一战报捷!二、先生此去,何异登仙。指日红旗报捷,甚么司马黄堂,都是指顾间事。三、有的时候你会处于顺利的时期而事事报捷;最大利用之。四、那位菲律宾歌手首张专辑唱片成功
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  • 用“宝殿”造句
    1, 来到了寺庙的中央,一座“大雄宝殿”我情不自禁进了大门,一位头戴黑珠伸手张指,的“如来佛祖”呈现在我的眼前。旁边十八罗汉观音菩萨等。2, 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做
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