1) 即使某种商品的实物缺席，广告所提供的商品表象仍然可以产生纸醉金迷的气氛。2) 我们教师可采用电教或实物等直观教学手段，努力创设情景，诱导学生入情入景，让学生见景生情，有话可说。3) 最后给出了