1. 在五年一贯制的高职教育专业英语教学中，跨文化意识的引入显示出特别的必要性与可行性。2. 这些产品，无论造型还是颜色，都是几年或十几年一贯制。3. 以九年一贯制学校为主体的义务教育体制具有效率和