• 用“用得”造句
    一、积极的鼓励比消极的刺激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用;刺激法若用得其当,也是很好,不过只可偶一为之而已。二、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。三、段中带点的这些动词用
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