一、加强伴奏者对伴奏工作的重视，使之真正成为名副其实的“钢琴伴奏艺术”。二、当然，伴奏者必须对那些为旋律所配和弦的不同“表情”做出反应。三、我还是伴奏者心理：喜欢把注意力放到技术难题上，我当时并没有