（1）要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基 （2）再生造粒技术是我国农用塑料薄膜回收利用的主要技术.（3）改革并未给学生造成不可承受的课业负担。（4）学生造小故事，让其他同学