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  • 用“风筝”造句

    用“风筝”造句

    1 我的风筝也毫不例外，依然是最高最稳的。它直入云端，象小鸟一样在跳着轻盈的舞蹈。2 农历三月三，是传统的“风筝节”，在我的故乡，这个时候是孩子们的天堂。春风微微地吹过田野和山坡，天空中密密麻麻地布
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  • 用“风情”造句

    用“风情”造句

    1 “火把节”是撒尼人欢快的节日，它具有强烈的民族风情，表姐曾绘声绘色地给我讲过撒尼人欢庆“火把节”的热闹场面。我渴望去参加撒尼人的“火把节”。2 再看雾中的黄山，果然另有一种风情。雾一会儿浓，一会
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  • 用“扶疏”造句

    用“扶疏”造句

    1 国以人为本，犹如树因地。地厚树扶疏，地薄树憔悴。2 君看夏木扶疏句，还许诗家更道不。3 劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。4 中心里除了花木扶疏之外，也种植了各种果树，目前正值芒果结实累累的季节，
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  • 用“发毛”造句

    用“发毛”造句

    1、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。2、看到他的凶样,兰兰心里直发毛。3、他直瞪瞪地盯着我，瞅得我心里直发毛。4、安全知识掌握牢，遇到危险不发毛。5、不时的，林子里传来几声隐隐约约令
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  • 用“防范”造句

    用“防范”造句

    1. 危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。2. 男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。安德烈·莫洛亚 3. 大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。4
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  • 用“付诸东流”造句

    用“付诸东流”造句

    1, 我每天的努力就像滔滔江水一样付诸东流一去不复返。2, 他的一腔热血付诸东流。3, 只可惜圣德太子壮志未酬身先死，其革新大业也因之付诸东流。4, 眼看多年的心血将付诸东流,他感到非常痛苦。5,
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  • 用“范文”造句

    用“范文”造句

    1, 小丽的作文被当作范文让同学学习。2, 一言一行，不忘国土形象；一举一动，当思规范文明。3, 小时候在家乡上学时，作文写得非常好，篇篇是范文，还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时，被迫辍学，回
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  • 用“繁星点点”造句

    用“繁星点点”造句

    1、夏天的夜晚，抬头望望天空，繁星点点，可以说是整个天空都是星星的世界。小溪里，青蛙们开起了音乐会，“呱呱，呱呱”溪上倒映着数不胜数的星星，拿起一个小石子，往湖面一丢，湖面上漾起了波纹向岸边开去。2
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  • 用“范例”造句

    用“范例”造句

    1 历史总是为生活服务的，它提供范例，评价过去，或者把目前这个时刻安放在生成演变中去。雷蒙·阿隆 2 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基 3 乌申斯基说
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  • 用“复杂”造句

    用“复杂”造句

    一、仙人掌不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。二、学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。弥尔顿 三、天才就是使纷繁复杂的事物化为简。阿诺德 四、复杂的事情
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  • 用“反求诸己”造句

    用“反求诸己”造句

    1. 不怨天，不尤人，行有不得，反求诸己。2. 己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。3. 只要反求诸己，我们就会明白，智能生命可能发展成我们不乐见的东西。4. 这就是古人常说的，反求诸己，因此融
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  • 用“翻看”造句

    用“翻看”造句

    1、幸福就是翻看以前的日记，想起曾经在青涩岁月中经历的欢喜和烦恼，想起曾经的单纯和傻气，想起那个让自己怦然心动的名字。合上日记，嘴角情不自禁浮起一抹微笑。2、总爱翻看书本的扉页，感受书本巨大的知识内
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  • 用“芳馨”造句

    用“芳馨”造句

    1 怜此皎然质，无人自芳馨。出自：唐·白居易《咏牡丹》怜：怜爱。皎然：洁白。白居易 2 怜此皎然质，无人自芳馨。白居易 3 被石兰兮带杜衡,折芳馨兮遗所思。4 不少人认为他的书法深得“玉茗堂上播芳馨
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  • 用“父母”造句

    用“父母”造句

    1、同学们的幸福观是单纯的：父母的一个微笑，老师的一句夸奖，朋友一个羡慕的眼神，都足以让他们高兴一天；攻破一道难题，解决了朋友之间的矛盾，一次小小的活动，都成了千金难买的幸福。2、除了父母，没有什么
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  • 用“访问”造句

    用“访问”造句

    1、经常有外宾到我们学校参观访问。2、我们怀着崇敬的心情访问了老红军张爷爷。3、乐成决不喜欢访问懒汉，而是唤醒懒汉。4、热烈欢迎日本友人来我校参观访问。5、我并没有去访问哪个学者，我访问了一棵棵树，
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  • 用“方面”造句

    用“方面”造句

    (1) 独创有两方面：一是形式的新颖，一是个人人格的化入。金克木 (2) 不论经营理念或使命感多么高明，在物质方面若无法满足人的需求，那么即使再强调使命感，也没有人会听得进去。(3) 在知识方面能充
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  • 用“奉公守法”造句

    用“奉公守法”造句

    1. 他是个奉公守法的好公民，不可能做出那种违法的事。2. 每个公民都应自觉奉公守法，毫无例外。3. 常学勤思多反省，奉公守法严自律。4. 党和国家的各级领导干部应该是奉公守法的模范。5. 碰到查酒
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  • 用“蕃薯”造句

    用“蕃薯”造句

    1、主食通常是糙米、小麦、蕃薯,配菜是黄豆制成的豆腐、味噌,它是梅子、蔬菜、芝麻、鹌鹑蛋等。2、所有的紫蕃薯都给野猪吃掉了。3、其中A组选用大米、稻谷和玉米，B组选用蕃薯、苹果和香蕉，在基饵选择试验
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  • 用“肥胖”造句

    用“肥胖”造句

    (1) 选择晨跑，还是选择肥胖，选择晨跑，还是选择体弱，选择晨跑，还是选择病榻，选择晨跑，还是选择……你自己选择。(2) 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。(3)
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  • 用“翻山越岭”造句

    用“翻山越岭”造句

    1. 老师翻山越岭护送同学们回家。2. 我们翻山越岭，终于在天黑之前到达了目的地。3. 他翻山越岭几十里,终于回家了。4. 长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海。5. 南极考察
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