• 用“屈光度”造句
    1、你眼镜度数多高?屈光度为3。2、探讨长期使用不同颜色簿本对学生屈光度的可能影响。3、目的:观察不同的屈光度在不同光线下瞳孔直径的变化。4、目的了解儿童和青少年高度近视的屈光度与眼底损害的关系。5
    zaojv
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