• 用“散见”造句
    (1) 盖心原以应事,而事必有其理。其事其理,则皆散见于文而可学也。(2) 现在我们把先生散见于报刊杂志的文章汇集起来编印成册,关心青少年教育的同志们一定会先睹为快。(3) 其散见于宋末元初各家之文
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  • 用“简札”造句
    1. 他准备托人带一封简札给远方的叔叔.2. 臣之所举,自非叨秽奸暴,深为民害,岂以污简札哉!间以会日迫促,故先举所急,其未审者,方更参实。3. 他原识两个字,心里极灵巧,凡一应紧要文书、词状、简札
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  • (1) 《钢铁是怎样炼成的》这本书启示我们应该怎样度过一生。(2) 读书明理,知书达礼;读书启智,读书学艺;读书养德,读书立志;读书向善,读书培基。手不释卷,终生受益!(3) 二者间的对话被整理为《
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