1. 中国传统文化在道光、咸丰、同治年间进入了嬗变的关键期.2. 语言习得的关键期与大脑半球语言和其它认知技能侧化的时期吻合。3. 认识人类语言发展和关键期是重要的，是开发人类潜能培养提高素质人才的