• 用“书目”造句
    (1) 学生读书目的是担负并实现“国家将来艰巨之责任。周恩来 (2) 书目多得令人匪夷所思,这可能预示一股新的庞大现金流。(3) 注册时你会收到一份阅读书目。(4) 第三方面是信息查询,主要包括图书
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  • 用“违碍”造句
    1、中无违碍,均宝丹之体势;内有祁颂,禳天朝之盛隆。2、在师生恋违碍的年代,两个人爱的纯真如火。3、不论其言辞中可有违碍之处,请皇上看他一片荩忠为国之心,不要和他一般见识了吧?4、既然人家现在不愿说
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  • 用“补遗”造句
    1、正文除去序言、补遗、索引和附录的书或文献的主要部分.2、要求解释,改良建议或补遗,或瑕疵报告是受欢迎的.3、文中补遗描述部分腕足类属种.4、敦煌艺术的发现,名闻中外,它对我国古代文献的补遗和校勘
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  • 1. 阉牛之道:意外的商业风险、增长与成功,第1版著译者:…2. 1949年回德意志民主共和国定居,潜心著译.3. 在鲁迅著译中,对托罗兹基则采用了避讳的办法,因为他后来成了反对苏联的反革命分子。4
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  • 用“禁毁”造句
    (1)但是,骑士小说最终遭到了禁毁。(2)由于清乾隆以后对钱谦益的著作实行禁毁,故这部作品也未幸免,历次出版均有改动、删节,至今没有一部完整的版本。(3)在中国古代历史上,禁毁作为一种文化现象,往往
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