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  • 用“拂晓”造句

    用“拂晓”造句

    (1) 看日出必须守到拂晓。(2) 就像拂晓终将从前，你终要分开，我不敢仰头看你的脸，不知你的眼神是否也有一丝迷恋，我也清楚聚合终要分别。但愿这分离不是太久，但愿这分离是又一个相聚的开端，我把双手合
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  • 用“附小”造句

    用“附小”造句

    1 妥善自理和小人的关系。不依附小人，也不得罪小人。2 这一天,师大附小的红领巾们不约而同地来到张奶奶家做好事。3 晋光小学、泉州实验小学、泉州师院附小最好.4 自然界的模式：神秘的地球。露水的珠子
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  • 用“斧削”造句

    用“斧削”造句

    （1）我们马上把这句子译为“茂盛的森林一旦被那可恶的利斧削砍了，早已变成残薪炭灰”。（2）我曾见过华山刀劈斧削般的悬崖绝壁上，那些郁郁青青的松柏，抓着一撮泥土，就这么悬挂着，仿佛一个受惊吓的孩子，牢
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