1、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。2、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。3、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培 4、一个判例造