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  • 用“该不该”造句

    用“该不该”造句

    一、假如你问我该不该结婚，我会回答你：无论如何，你都会后悔的。二、到底该不该建水库的问题，当地民众言人人殊，意见分歧。三、教师节后话，七嘴八舌中，最出风头的是该不该取消教师节，令我深感意外。四、在人
    zaojv
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  • 用“引申触类”造句

    用“引申触类”造句

    （1）引申触类,混合所有制改革,不等于一混了之;IPO注册制改革,也是有监管的注册。（2）急闭窗穴板验之,引申触类而作是器”等制作摄影器的经历。（3）“熟谙此书所载方法,引申触类变通,化裁而妙用之,
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